Facultad de Cs. químico-farmacéuticas y bioquímicas
QUÍMICA FARMACÉUTICA
Grado Académico: Licenciatura
Tiempo De Profesionalización: 4 Años
Modalidad De Admisión: Examen de Admisión
Modalidades De Graduación:
Tesis de Grado
Internado
Excelencia Académica
Diploma Académico: Licenciado en Química Farmacéutica
Título En Provisión Nacional: Químico Farmacéutico
OBJETIVO DE LA CARRERA:
Formar profesionales Químico Farmacéuticos con valores éticos, pensamiento crítico y creativo, capaces de investigar y participar en la producción, distribución y garantía de calidad de medicamentos, cosméticos, productos sanitarios y alimentos con conocimientos y habilidades en las áreas de las ciencias de la salud y medio ambiente para contribuir a elevar la calidad de vida de la población.
PERFIL PROFESIONAL
Los profesionales Químico Farmacéuticos deben estar formados para cumplir con las actividades del Sistema Nacional de Salud, a la altura del desarrollo científico técnico actual, para el beneficio de la población en su nivel de salud y bienestar, así como en el desarrollo industrial del país.
Como componente fundamental del equipo de salud, el profesional Químico Farmacéutico, debe ser de perfil amplio, poseer alta competencia profesional con elevada capacitación científico técnica y sensibilidad social; comprometido con su pueblo y con su profesión; con elevados conceptos de ética y moral; solidario, auténtico, participativo, creativo, dotado de amplia cultura y con personalidad desarrollada.
Estas condiciones le permitirán actuar dentro del Modelo Sanitario Nacional en sus diferentes niveles de atención.
APTITUDES REQUERIDAS
El futuro profesional Químico Farmacéutico debe poseer una personalidad acorde con las exigencias y retos que se le presentan continuamente en su esfera de actuación.
Debe exhibir un desarrollo elevado de los intereses y habilidades profesionales, que se manifiesta por:
- Amor a la profesión, demostrando valentía, persistencia, seguridad y creatividad en su desempeño profesional.
- Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.
- Sensibilidad social.
- Actuación participativa eficiente y comprometida.
- Capacidad de reflexión y flexibilidad en la búsqueda de alternativas para la resolución de los problemas que se le presentan.
- Autodeterminación.
- Ética profesional en que predominen cualidades como: ética, honestidad, integridad, actitud crítica y autocrítica.
El perfil profesional del Químico Farmacéutico está diversificado en diferentes áreas:
ÁREAS DE ACCIÓN
La profesión Química Farmacéutica incluye actividades que se desarrollan en:
- La industria farmacéutica, cosmética y alimentaria.
- En los tres Niveles del Modelo Sanitario del Sistema Nacional de Salud.
Su actividad se ubica en:
Producción industrial
- En laboratorios industriales farmacéuticos de cosméticos y de alimentos a diferente escala.
- Laboratorios de control de medicamentos.
Suministro
- En programas nacionales y regionales de suministro de medicamentos.
- En hospitales estatales y de la seguridad social, clínicas privadas, puestos sanitarios, universidades, organizaciones no gubernamentales, oficinas de farmacias privadas e institucionales.
- Laboratorios de control de medicamentos.
- Oficinas de control de calidad de servicios.
Atención integral
- Oficinas de farmacia hospitalaria y farmacia clínica en hospitales estatales, de la seguridad social, de instituciones de salud, de organizaciones no gubernamentales, y clínicas privadas.
Administración
- Programas nacionales y regionales de suministro de medicamentos.
- Oficinas de farmacias institucionales y privadas.
- Laboratorios farmacéuticos
- Servicios de farmacia hospitalaria y servicios de farmacia clínica en hospitales estatales, de seguridad social de instituciones de salud, de organizaciones no gubernamentales.
Investigación
- Programas nacionales de salud.
- Laboratorios de industria farmacéutica.
- Laboratorios de nutrición y alimentos.
- Hospitales estatales, de seguridad social, de instituciones de salud, de organizaciones no gubernamentales.
- En anfiteatros.
- Institutos de investigación.
- Comunidad.
- Institutos de salud ocupacional.
- Programas de ecología y protección del medio ambiente.
Educación
- Programas de capacitación en hospitales y puestos sanitarios.
- Programas de promoción de salud y prevención de enfermedades.
- Programas de prevención y control de farmacodependencia.
- Programas de salud.
- Medios masivos.
- Sistema escolar.
- Organizaciones populares.
- Organizaciones no gubernamentales
- Hospitales, clínicas.
- Comunidad.
- En Programas de salud ocupacional.
- En Programas de ecología y medio ambiente.
Asesoría
- Equipos de salud en hospitales estatales, de la seguridad social, de instituciones de salud, organizaciones gubernamentales, y militares.
- En el sistema escolar.
- En programas regionales de salud.
- En alcaldías.
- En programas de investigación.
- En institutos de salud ocupacional.
- En centros de protección del ambiente.
- Policía y organismos sociales.
- Programas de salud dirigidos a la prevención de intoxicaciones con psicotrópicos.
BIOQUÍMICA
Grado Académico: Licenciatura
Tiempo de Profesionalización: 4 años
Modalidad de Admisión: Examen de Admisión
Modalidades de Graduación:
Tesis de Grado
Internado Rotatorio
Excelencia Académica
Diploma Académico: Licenciado en Bioquímica
Titulo en Provisión Nacional: Bioquímico
OBJETIVO DE LA CARRERA
Formar profesionales competentes capaces de aplicar a nivel productivo los fundamentos y principios del análisis clínico para analizar diferentes muestras biológicas mediante ensayos hematológicos, bioquímicos, biológicos, bacteriológicos, parasitológicos, inmunológicos y citológicos, interpretar los resultados de dichos exámenes para establecer un diagnóstico laboratorial que contribuya a la prevención, diagnóstico, tratamiento, control y pronóstico de las enfermedades. A través de una participación activa en la vida social del país, demostrando un elevado criterio ético de respeto a la vida y a la salud, así como un compromiso social que contribuya a mejorar la calidad de vida del ciudadano boliviano.
OBJETIVOS GENERALES EDUCATIVOS
- Mostrar dominio de una concepción científica del mundo al utilizar el enfoque sistémico y el método científico en la solución de problemas que se presentan en el trabajo profesional.
- Orientar sus intereses individuales como profesional en función de las necesidades del desarrollo regional y nacional, integrando la actividad científico cultural a los intereses populares del pueblo boliviano, a través de una interacción social permanente.
- Desarrollar cualidades valiosas de la personalidad, de intenciones, valores, actitudes y conductas a través de la investigación objetiva de la realidad, para participar en forma activa y consciente en la transformación de la sociedad y del estado de salud de la población, demostrando un elevado criterio ético de respeto a la vida, a la salud, al medio ambiente, equidad de género, e interculturalidad.
- Elevar constantemente su preparación profesional, de manera que le permita enfrentarse en forma responsable, íntegra, independiente y creadora, con un enfoque científico y mentalidad racional y crítica, al desarrollo científico técnico nacional.
PERFIL PROFESIONAL
El perfil profesional del bioquímico es amplio y su ubicación laboral se realiza en esferas productivas investigativas y de servicios.
La formación de bioquímicos es una necesidad social de Bolivia al igual que en otros varios países del mundo, incluye una base teórica importante en matemáticas, física y química, así como una importante carga horaria destinada al trabajo experimental en laboratorios de química, bioquímica, biología, y análisis clínico, control de calidad, desarrollando habilidades como ser:
- Determinar a través del análisis laboratorial el equilibrio fisiológico o sus alteraciones en el proceso salud – enfermedad, para la prevención, diagnóstico, control, vigilancia y pronóstico de diferentes enfermedades.
- Establecer parámetros de referencias regionales y nacionales que permitan la interpretación de la información bioquímica en el campo de la salud, la nutrición y la industria.
- Establecer e implementar técnicas eficientes y eficaces para la producción de biológicos, productos alimenticios y otros.
- Identificar y caracterizar los recursos de la biodiversidad para su aplicación en la industria, producción, investigación y ecosistema.
- Determinar las condiciones favorables o desfavorables del ecosistema y su influencia sobre las reacciones moleculares para la prevención de enfermedades y la protección del medio ambiente.
- Aplicar nuevas tecnologías para la obtención de productos alternativos de la industria, específicos para aplicaciones en la salud, el medio ambiente, el bioanálisis y el desarrollo sostenible.
- Administrar eficiente y eficazmente los laboratorios en los distintos niveles de atención y áreas.
- Participar en quipos multidisciplinarios para desarrollar actividades educativas en la promoción de salud, prevención de enfermedades y otros campos inherentes a su formación.
- Diseñar y ejecutar proyectos de investigación para su aplicación en el campo de la industria, la producción y el mejoramiento de la calidad de vida.
- Desarrollar las buenas prácticas de laboratorio que implican la calidad total, para su desempeño tanto en el bioanálisis, como en la industria, investigación, producción y el ecosistema.
- Desarrollar su actividad profesional con valores éticos de responsabilidad, solidaridad, superación personal, de respeto, de apego a su cultura y sociedad que implique un compromiso de educación y actualización permanente.
APTITUDES REQUERIDAS
El futuro profesional Bioquímico, debe poseer una personalidad acorde con las exigencias y retos que se le presentan continuamente en su esfera de actuación.
- Amor a la profesión, alto sentido de responsabilidad, analítico, creativo, reflexivo, observador, tener destreza en el manejo de materiales y equipos así como capacidad de interpretación.
- Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.
- Sensibilidad social.
- Actuación activa, eficiente y comprometida.
- Deberá tener inclinación por las ciencias exactas como la Química, Física, Matemáticas y Biología que son herramientas fundamentales para su trasformación.
- Autodeterminación y ética profesional con predominio de cualidades como: honestidad, integridad, actitud crítica y autocrítica respecto a los criterios ajenos, entre otros.
- Capacidad para vincular los conocimientos teóricos con la aplicación práctica.
- Ser paciente y perseverante ya que la investigación en esta carrera así lo requiere.
Todo lo anterior se expresa en una actuación profesional eficiente y creativa.
ÁREAS DE ACCIÓN
Está constituido por el material biológico y sustancias químicas, el estudio de estos implica el análisis, caracterización, determinación, dosificación, interpretación, estudio de sus propiedades físicas, químicas, biológicas y toxicidad.
Dichas investigaciones exigen al bioquímico un trabajo basado en el cumplimiento de normas internacionales de calidad. Así mismo el estudio y la investigación de estructuras moleculares y sus interacciones en el desarrollo industrial, la investigación y preservación del ecosistema.
BIOLOGÍA
Grado Académico: Licenciatura
Tiempo de Profesionalización: 8 Semestres
Modalidad de Admisión: Examen de Admisión
Modalidades de Graduación:
Tesis de Grado
Excelencia Académica
Diploma Académico: Licenciado en Biología
Titulo en Provisión Nacional: Biólogo
OBJETIVO DE LA CARRERA
Los estudiantes al finalizar el proceso de formación de la Carrera de Biología serán capaces de demostrar una formación científica adecuada en los aspectos básicos y aplicados de la Biología, los principios y leyes que rigen el funcionamiento de los seres vivos desde el nivel de organización subcelular hasta los referentes a la dinámica y funcionamiento de los ecosistemas.
Aplicar métodos y técnicas instrumentales necesarias para hacer frente a los problemas que se le presentaran en su actividad profesional.
Objetivos específicos
- Desarrollar en el estudiante habilidades que le permitan asimilar de forma analítica los conocimientos que las diferentes disciplinas biológicas generan comprendiendo los fenómenos del mundo biológico y saber comunicarlos y difundirlos.
- Desarrollar en el estudiante habilidades para analizar, manejar, reagrupar e interpretar datos importantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes tanto de carácter social, como científico o ético.
- Desarrollar en el estudiante habilidades en la aplicación del método científico para realizar investigaciones sobre elementos de la biodiversidad.
- Desarrollar en el estudiante habilidades que le permitan incorporarse y colaborar con grupos de investigación y de trabajo aportando soluciones que resuelvan problemas relacionados con la salud, producción de nuevos moléculas con acción terapéutica de plantas medicinales, protección del medio ambiente, educación en salud medio ambiental y los recursos naturales.
- Desarrollar en el estudiante habilidades para trasmitir información, ideas, problemas y soluciones tanto de manera técnica para un público especializado como de manera accesible para el público en general.
- Desarrollar en el estudiante habilidades en la planificación y toma de decisiones en situaciones concretas de la realidad.
- Desarrollar en el estudiante habilidades para apreciar las implicaciones sociales, económicas, éticas y ambientales de la actividad profesional de su área de trabajo.
PERFIL PROFESIONAL
El profesional, poseerá conocimientos detallados sobre la diversidad, estructura y funcionamiento de los seres vivos en sus diferentes niveles de organización, sobre los componentes ambientales que los rodean y las interacciones que existen entre los elementos de los ecosistemas. Lo anterior, junto con el desarrollo de actitudes críticas, reflexivas y de responsabilidad social, permitirá al profesional realizar actividades vinculadas con el manejo y administración de los recursos bióticos tendientes al desarrollo sustentable nacional y regional.
El profesional será capaz de:
- Identificar, caracterizar y aplicar los principios y leyes que rigen el funcionamiento de los seres vivos desde el nivel de organización subcelular hasta los referentes a la dinámica y funcionamiento de los ecosistemas.
- Aplicar los conocimientos relativos a la morfología, estructura y función de los organismos, su sistemática así como los procesos biológicos que los interrelacionan para el manejo y administración de los recursos bióticos tendientes al desarrollo sustentable nacional y regional.
- Aplicar sus conocimientos y habilidades en equipos multidisciplinarios destinados a la protección del medio ambiente y la salud de los seres vivos.
- Como profesional de la investigación y desarrollo científico en los ámbitos tanto básico como aplicado de las ciencias experimentales y de la salud, desarrollará sus tareas en centros de investigación y en departamentos de empresas, industrias y hospitales. El biólogo intervendrá decididamente en el avance de la ciencia y en su repercusión social, por ejemplo en los campos de la genómica, proteómica, biotecnología, reproducción y sanidad humana, experimentación animal, diversidad animal y vegetal, ecología, conservación del medio ambiente, agricultura, alimentación entre otras. Al poseer una sólida capacitación en la metodología científica será capaz de planificar en la toma de decisiones para proponer soluciones a diversos problemas de la biología.
- El biólogo actuará principalmente en sectores como la ordenación, conservación y control del territorio, conservación de recursos, gestión de residuos y restauración del medio natural. Ejercerá como experto, gestor, auditor o asesor en la función pública, en empresas o en gabinetes de proyectos y trabajará en la organización y gerencia de espacios naturales protegidos, jardines y museos y en estudios de contaminación agrícola, industrial y urbana. Su tarea conllevará también la recomendación experta para la sostenibilidad, la planificación y la explotación racional de los recursos naturales.
- Contribuirá en equipos multidisciplinarios en la optimización de los cultivos vegetales, animales y hongos ya explotados regularmente y en la búsqueda de nuevos yacimientos de recursos vivos explotables. La mejora genética por métodos clásicos o por obtención de transgénicos, la optimización de las condiciones de crecimiento, nutrición y la mejora del rendimiento reproductivo serán ámbitos competenciales que derivaran de conocimientos adquiridos en la titulación. Destacándose aspectos como la acuicultura o la cría de animales exóticos o autóctonos con derivaciones comerciales diversas.
- El biólogo podrá actuar como profesional de la información, documentación y divulgación en museos, parques naturales, zoológicos, editoriales, gabinetes de comunicación, empresas, fundaciones científicas, medios de comunicación, como guía o monitor, escritor, redactor, periodista especializado, divulgador, asesor científico, ilustrador o fotógrafo de la ciencia, la vida y el medio natural.
- Por último, el biólogo podrá desarrollar actividad docente en la enseñanza universitaria y en la formación profesional continuada y de postgrado, en áreas o materias relacionadas con el conocimiento científico en general y específicamente con las ciencias de la vida, pudiendo ejercer también la dirección y gestión de centros docentes y asesoramiento en materia de educación para la inmersión social de la cultura científica y en los valores de protección del medio ambiente y de la biodiversidad.
APTITUDES REQUERIDAS
El futuro profesional Biólogo, debe poseer una personalidad acorde con las exigencias y retos que se le presentan continuamente en su esfera de actuación.
- Aborda el estudio de la diversidad biológica nacional y regional.
- Participa en la generación de propuestas para el manejo, administración y recuperación de la biodiversidad, basados en desarrollo sostenible.
- Participa en la generación de conocimiento científico y tecnológico del campo de la biología.
- Demuestra respeto a la vida, a la salud y al medio ambiente.
Todo lo anterior se expresa en una actuación profesional eficiente y creativa.
ÁREAS DE ACCIÓN
El profesional biólogo tiene como campos de acción:
- Recursos naturales, flora y fauna.
- Recursos hídricos.
- Conservación de ecosistemas.
- Protección del medio ambiente.
- Educación medio ambiental.
- Investigador en grupos multidisciplinarios.